قام طلبة الصف السابع تباعا بعرض عناصر قصة الزمير السعيد كتطبيق عملي لعناصر القصة التي سبق دراستها خلال دراسة الوحدة الأولى ( العطاء والانتماء) وقاموا بتفصيل العناصر من خلال تحليل لقصة واستخراج هذه العناصر مع شرحها بالتفصيل كعمل جماعي اشترك فيه كل أفراد المجموعات مع فتح المجال لطرح الأسئلة والمناقشة أثناء التطبيق، وظهر ذلك من خلال التفاعل الإيجابي لمشاركاتها الصفية أثناء عرض عمل المجموعات
. 