فتح مساحة واسعة للتركيز على التعبير الكتابي في الصف السادس

قام طلبة الصف السادس بالتركيز على التعبير الكتابي من خلال تقوية نقاط الضعف مع تقديم تغذية راجعة مكثفة لكل طالب على حدة على حسب نقاط الحاجة الخاصة به، والتوسع بعد ذلك لتشجيعهم على التوسع في أفكارهم المطروحة والعمل على ربط هذه الأفكار وتسلسلها وإدخال عنصر البلاغة...

التغذية الراجعة لاختبارات الصف السابع النهائية في اللغة العربية

قام طلبة الصف السابع بمراجعة نقاط الإخفاق التي صادفتهم في الاختبار النهائي للفصل الدراسي الأول عن طريق الرجوع للأسئلة التي أخطأوا فيها وتصحيح هذه الأخطاء من خلال الطلب منهم بأن يقوم كل طالب بكتابة السؤال الذي أخطأ فيه في دفتر المادة والإجابة عنه بصورة صحيحة، ومناقشته...

عودة المرح والحماس لحلقات حصن المسلم الصغير في الصف الرابع

عاد طلبة الصف الرابع لحلقات مشروع حصن المسلم الصغير من خلال حصص التربية الإسلامية بكل حماس ومرح وعدنا نراجع الأذكار التي سبق الوقوف معا وإضافة أذكار جديد تحصنا لنفوس طلابنا وزيادة في ثقتهم بأنفسهم كل التوفيق كوكبة الصف الرابع مع المضي قدما في حفظ أذكار المسلم الصغير،...

الاستعداد للاختبار النهائى في الصف السادس

قمنا في الصف السادس بالاستعداد للاختبارات النهائية من خلال الوقوف عند نماذج للاختبارات النهائية القديمة والعمل على التدرب عليها وذلك في وقت بعص اللغة العربية أو التربية الاسلامية بهدف تعويد الطلبة على نماذج مشابهة للأسئلة الاختبارية وطريقة التعامل مع هذه الأسئلة...

التقيم الثاني لطلبة الصف السابع

قام طلبة الصف السابع بتنفيذ التقييم الثاني للتقيمات ( MYP) الخاصة بالفصل الدراسي الأول وارتبط هذا التقييم بالوحدة الثانية التي يتم دراستها وهي وحدة (قيم إنسانية)وتم تقييم مهارة إنتاج النص كأحد المهارات الأربع المهمة التي يتم تقيم طلبة الصف السابع عليها كل التوفيق...