اظهر طلبة الصف السادس اجتهادا واضحا في إعداد التقارير الخاصة بمادة التربية الإسلامية وتنوعت العناوين التي ابدعوا فيها مواضيع التقارير معتمدين على دروس الوحدة الرابعةوعمل كل طالب على اختيار الدرس الأقرب إليهم وذلك الدرس الذي أحسوا أنهم يحتاجون أن يتوسعون في المعارف المقدمة لهم في الدرس بحيث يثرون ثقافتهم الإسلامية ويصبحون يعتمدون على معارف واسعة وجديدة في الموضوع المختار بحيث يكونون ثراء ثقافيا وموسوعة تعتمد عليها للرجوع لها في مناقشة الدروس نفسها في حلقات النقاش المعتمدة في حصص التربية الإسلامية
. 