افتتح الصف الرابع درس خبزٌ ولبنٌ بالقراءة الصامتة ومناقشة المفردات العمانية فيها ، ثم الانتقال لمشاهدة صور ومشاهد لفيديو عمل الخبز العماني والتعرف على خطوات عمله، ثم الانتقال للقراءة الجهيرية للنص، وبعدها مناقشة المفردات الصعبة والتعرف على الأفكار المطروحة في النص، ومن الجميل تعرف الطلبة على مسميات الأدوات العمانية، وانتقلنا في آخر المطاف للتطبيق العملي في خلط اللبن ،الخبز واستمتاع الطلبة بأكلها وتعرفهم على إنها من الأكلات العمانية المعروفة والبسيطة في العوائل العمانية
. 
.
